1运用色彩线条形状等大胆地进行伞面设计 2感受各种伞面的装饰美，体验创作活动的快乐 3乐意参与游戏，体验游戏的乐趣 4发展幼儿手部动作的灵活性 活动准备 1请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园，在班级开展欣赏；防水材料的选用雨伞的外层通常采用防水材料，如聚酯尼龙PVC等，这些材料具有防水耐用的特点防水涂层的应用在防水材料表面，涂层可以进一步增强防水性能，防止水滴穿透雨伞结构设计的优化雨伞的结构设计对于防水效果；1 **黑色**黑色是经典的颜色，不论什么场合和搭配都很好看，并且可以与任何颜色搭配如果你希望雨伞更加突出或者作为焦点，可以选择黑色2 **透明色**透明的雨伞在雨天使用时可以增加安全性透明的雨伞可以与任何；佰纳斯伞一度是女性的专用品，表示女人对爱情的态度把伞竖起来，表示对爱情要坚贞不渝左手拿着撑开的伞，表示“我没有空闲时间”把伞慢慢晃动，表示没有信心或不信任把伞靠在右肩，表示不想再见到你。

色彩鲜艳有对称纹样的小花伞实物若干把，并撑于活动室内粘贴的水笔画的蜡笔画的手指点画的伞面装饰范例各一张工具材料腊光纸浆糊蜡笔水笔圆形纸等等 活动过程 一引导幼儿参观“小花伞”展，激发幼儿装饰伞面。

小雨伞教案设计三 活动目标1知道春天的特点，并使用图案线条等装饰伞面2能使用对称的方式装饰雨伞，感受到对称图形的美活动准备 1课件伞柄一次性彩色杯子置物架 2伞柄的制作方法首先，将塑；小雨伞教案设计篇一 活动目标 1知道春天的特点，并使用图案线条等装饰伞面 2能使用对称的方式装饰雨伞，感受到对称图形的美 活动准备 1课件伞柄一次性彩色杯子置物架 2伞柄的制作 方法 首先，将塑封膜；1运用色彩线条形状等大胆地进行伞面设计2感受各种伞面的装饰美，体验创作活动的快乐活动准备 1请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园，在班级开展欣赏活动，感受各种伞面的装饰美2彩笔纸幼儿操作材料活动。

一把小小的雨伞，却可以给人带来许多的心理感触伞在具有功能性的同时，也具有一定的观赏性量感内力运动感生长感反抗感扩 张感等看起来是否安全稳定，重量和触感是否理想 色彩感色调的冷暖 空间感形象。

可以雨伞做公园里的装饰物可以供人们遮阳遮雨，从而得以乘凉，伞做公园里的装饰物其布料的颜色与紫外线防护性能有关，据有关科学研究得出，在同等条件下，颜色越深的雨伞抗紫外线性能越好，相比之下，黑色藏青色深绿色。